微习作如何写好一篇游记

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寒假刚刚过去，大家有没有趁假期出去走一走，看一看呢？都说春来不是读书天，因为春天里的诱惑太多：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥……春天里应该去远足，去旅游。今天我们就要来谈一谈关于“游记”这一类作文该怎么写。

如果一定要给“游记”下个定义，简单地说，就是把你游览时的经历和感受写下来，这样就至少包含两个方面的内容：

第一、游览的经历。你去了哪些地方，看到了些什么，做了些什么。但这部分只要简略地写，能起到交代和串联作用即可。如五下习作4的例文《龟山汉墓参观记》，按照从“甬道——墓室——排水沟”的顺序来写的。

第二、游览的感受。游记与攻略不同，游记的要抒发自己的感受，比如说在《黄果树瀑布》里这样写：

“我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。”

这就不仅仅写瀑布了，而是抒发自己的真实感受。只有这样，景色才能够真正活起来，读者能透过你的眼睛看到，别人可能看不到的东西，通过你的文字，感受到其他地方感受不到的东西。

第一、先阅读，再模仿

我们可以仔细揣摩学过的课文或者你读过的优秀作文，欣赏别人是如何写游记的，可以比着葫芦画瓢，先模仿。我在这里推荐梁衡的《冬日香山》和贾平凹的《大唐芙蓉园记》，对于高年级的孩子来说，读的懂，也好模仿。

第二、先感受，再输出

每个人都是独立的个体，是这个世界上特别的存在，对于外界都有自己不同于他人的感受。你的游记，是你属于你自己的见闻，感受，所以在出游的过程中，注意抓住给自己触动的人、事、物，体味自己的情感变化。

第三、先架构，再起笔

作为游记而言，那就要有明确的顺序结构。其实写文章就是自己思想情感的输出，但输出要有逻辑结构，别人才能看懂。如《记金华的双龙洞》就按照从“路上——洞口——内洞——孔隙——外洞——出洞”的顺序写的，让人看了一目了然。

第一、写作顺序

游记最常用的写作手法是移步换景，因为游览是动态的过程，景物与景物之间，经常需要切换。那么怎么样从一个景点移到另外一个景点？当中又该怎么样衔接？这里推荐两种方法，一种是定点描写：定点就是站在固定的地方，把观察到的景物有序的描写出来；第二种是动点描写：人边走边动，从上下前后高低，远近左右不同的角度去描写各种景象。贾平凹在《大唐芙蓉园记》里这样写的：

“一经芙蓉桥，目光便先来到了水上”

“沿坡地阪道深入”

“登楼临高”

“忽听得有丝竹管弦从山后传来……

由码头驾船到凤凰池”

文字仿佛就跟随作者脚步行走了起来，这就是移步换景。

第二、突出重点

在写游记的过程当中，我们最容易犯一个错误，就是记流水账。“游记”不等同于“记游”。日记是散漫的，是闲庭信步，而“游记”不同，像是一次百米赛跑，我们应选取旅途中的精华部分，突出重点，使之变成各自独立又与中心紧密联系起来的若干画面。并有详有略，舍得在重点处浓墨重彩，舍得将鸡肋处大刀阔斧。比如在《龟山汉墓参观记》中，作者没有把参观见闻一处不落地描述出来，而是有选择地重点写了甬道、歌舞厅和排水沟，一下子就突出了文章的中心。

第三、感觉具体化

叶圣陶老先生强调：“要把得到的感觉写出来。”这就是游记和拍照不一样的地方，自己的感觉是最有个性化的，也是最有意义的。但怎么表达自己的感觉呢？就是要把感觉具体化。举个例子来讲，如果让你把印象深刻的地方写出来，只写“美丽呀”“舒服呀”“有趣呀”……这样是不行的，不具体，别人也感觉不到，因为这些都是空洞的形容词，对于别人没有什么感染力。

在这里就要写出来是怎样的美丽，怎样的舒服，怎样的有趣……为了能够达到这个效果，我们可以借助多种的修辞手法具体地描绘。苏轼去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水中；梁衡冬日游香山，神清气朗如在真空。我要表达我的心情很好，我就可以说我的心情像开满鲜花的山谷一样。这就是打开自己的五官，而且我们的五官是相通的。

当然，光打开五官是不够的，我们要写出自己内心的感受，这就是第六感官，写出那种只可意会不可言传的情绪体验，仅仅是一个形容词不够的，必须要更细腻入微的描写，才能把自己的独特情绪传递给读者。梁衡是这样写的：

“我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。”

这里的山、树、花与其他的山、树、花其实并没有本质的区别，之所以在作者的笔下有了独特的灵性，那是作者的灵性在山、树、花上的折射。我们也可以在自己的游记中融入了自己主观的情感，表达景物带给自己的震撼或者对赞美自然的神奇伟力等，增加文章的厚度，更具可读性。

当我们追求快节奏、高效率时，我们喜欢看图片，因为色彩鲜明，一目了然；慢下来时，我们更愿意去看文字类的东西获取美的感受，因为图片会终止所有的想象，而写文章正需要各种想象，这是一项慢的艺术。

一篇好的游记，往往还具有知识性。什么叫做知识性？意思是说读者不仅能够从中了解到景物的美妙和作者的情怀，还能从中获得相关的知识。例如《大唐芙蓉园记》中就融入了盛唐气象，融入了人民的自强和自信。

在郑雷明先生编的《名人教你写游记》提到，写游记还要注意炼字炼句，古诗词中有很多优美的句子，我们可以引用、借鉴，像“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，作者还建议采用文言句式，像王安石的《游褒禅山记》，写山，写游，谈“求思之深而无不在”之理，或者使用排比句，因为丰富的句式也能打造出文章的结构之美。

以上呢就是我对游记的一些看法，若有什么问题，大家可以在后台留言，也欢迎大家给我提出宝贵的意见和建议。