部编版四年级语文下册第五单元知识梳理同

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不少同学的期中考试已经过去了，接下来又要学习的知识了。王老师今天在这里给大家准备了部编版四年级下册语文第五单元知识点+同步练习，给孩子提前学习！需要的家长老师记得保存收藏哦！

部编四年级下册第五单元知识

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

荷(hè)　刹(chà)　镶(xiāng)　浙(zhè)　簇(cù)

臀(tún)　蜿(wān)　蜒(yán)

(2)难写的字

努:注意上右是“又”不是“口”。

镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。

紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。

笋:注意下面的横要出头。

(2)多音字

2.词(1)必须掌握的词扩大　范围　努力　刹那　灿烂　不仅　浙江杜鹃　拥挤　额角　变化多端(2)近义词清静~寂静　转眼间~一刹那　扩大~张大加强~增强　冲破~突破　灿烂~绚烂　突然~猛然　分辨~辨别　伟大~高尚似乎~仿佛　稍微~略微　宽广~宽敞蜿蜒~曲折　昏暗~阴暗　(3)反义词容易?困难　清静?热闹　扩大?缩小加强?减弱　灿烂?绚烂　突然?猛然分辨?辨别　伟大?平凡　漆黑?明亮蜿蜒?笔直　聚集?分散　宽广?狭窄拥挤?松散(4)词语归类①表示时间短的词语:转眼间　一刹那间类似的词语:眨眼间　霎时　瞬间　须臾　弹指一挥间②表示精力集中的词语:不转眼类似的词语:屏息凝视　目不转睛　全神贯注　专心致志　聚精会神③量词:一片浅蓝　一道红霞　一片亮光　一道金边　一只小船　一团漆黑　一块地方　一条黄龙④动词:冲破云霄　跳出海面　冲出重围　撞破额角　擦伤鼻子　放射光芒⑤修饰词:不转眼地望着　灿烂的亮光　发光的金边　伟大的奇观　好奇的心情　缓缓地流　深黑的石洞

二、佳句积累

1.反问句

这不是很伟大的奇观吗?

这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。

2.设问句

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

3.排比句

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的情况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。

4.对比句

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。

5.拟人句

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。

6.描写景色生动优美的句子

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮观,这么辉煌!

三、考试热点

1.按一定顺序的表达方法写景。

《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。

《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。

考试点睛

按一定顺序的表达方法写景是写作中一个常考的知识点。写景的文章要注意按照一定的顺序写具体,这些顺序一般有时间、空间顺序等。按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)描写景物,使整篇文章形成一个完整的整体;按照空间转换顺序描写景物,即按照方位、处所或地点变换来安排景物的描写,决定先写后写的次序。

2.表达的思想感情。

本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题,一个是自然现象,一个是自然景观,都表达了对大自然的热爱之情。

3.修辞的运用。

文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。

4.背诵与背写。

课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:郁达夫《江南的冬景》　

推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。

第五单元练习题及答案

一、基础训练营1．读拼音，写词语。2．我会写同音字。( 　　　)围吃( 　　　)广( 　　　)罪( 　　　)代( 　　　)鼻( 　　　)抽( 　　　)( 　　　)头( 　　　)色( 　　　)细( 　　　)孙花( 　　　)3．在括号里填上合适的词语。( 　　 　　)的亮光( 　　 　　)的树丛( 　　 　　)的金边( 　　 　　)的心情( 　　 　　)的奇观( 　　 　　)的山形4．选词填空。(6分)扩充 　　扩大 　　扩展(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在( 　　 　　)它的范围。(2)学校又( 　　 　　)了一批电教设备。(3)我们的操场再向南( 　　 　　)一点，就能容下全校同学做操了。聚拢 　　汇聚 　　聚集(4)在那里( 　　 　　)一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。(5)一滴水是微不足道的，但是更多的水( 　　 　　)在一起就能形成大海。(6)红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的( 　　 　　)来，形成了烂漫无比的春天。5．按要求写句子。(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)_______________________________________________________(2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(仿照句子的修辞手法写一句话)_______________________________________________________(3)双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。(仿写比喻句)________________________________________________________二、综合展示厅(5分)6．请按照一定的顺序向别人介绍一下你的校园。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(9分)7．根据课文内容填空。(1)天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。四、阅读检测台(25分)(一)

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xì　jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀(diàn　tún)部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yā　yà)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

8．给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)9．理解选文内容，填空。(4分)(1)这段话描写的是金华的双龙洞的_____________，它的特点是___________________________________________________。(2)画横线的句子运用了__________的修辞手法，写出了_________________________________________________________。10．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”通过这句话，可以感受到作者的心情是____________________________________________________________。(2分)11．从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是_________________——_______________——______________。(3分)(二)黄果树瀑布

黄果树瀑布真是大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。

12．从文中找出下列词语的近义词。(3分)喧哗——( 　　 　　)舒适——( 　　 　　)闻名遐迩——( 　　 　　)13．用“ 　　”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2分)14．本文是按____________的顺序写的。先写远听____________，再写近观____________，接着写来到____________之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(4分)15．本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？( 　　)(填序号)(2分)A．听觉触觉嗅觉B．视觉触觉嗅觉C．听觉视觉触觉D．听觉视觉嗅觉16．文章表达了作者怎样的感情？(2分)__________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)17．祖国的山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写写这个地方，把游览的过程写具体。

参考答案

一、1.扩大努力刹那观赏夺目镶上森郁移动来源肩背

2.范饭泛犯替涕屉剃紫仔子籽

3.灿烂葱郁﹐发光好奇伟大柔美

4.(1)扩大(2)扩充(3)扩展

(4)聚集(5)汇聚惇(6)聚拢

5.(1)这是很伟大的奇观。

(2)示例:鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。

(3)示例:今天的太阳像一个大火炉，把大地都烤焦了。

二、6.示例：

我们的校园很美丽。

进校门米是升旗台，我们在这里升国旗，敬队礼。旁边是我们学校的标志——快乐起飞，代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是教学楼，有五层高，那是我们学习的地方。教学楼左边是操场，有篮球场、乒乓球台等，这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心，我们在这里上电脑课、音乐课，快乐无比。

我爱我们的校园。

三、7.(1)出现了一道红霞　太阳的小半边脸　完全跳出了海面　早晨太阳变化

(2)叶圣陶　外洞　孔隙　内洞　游览

四、(一)8.jì√　tún√　yā√

9．(1)孔隙　窄小　(2)设问　船的小

10．紧张、害怕

11．外洞　孔隙　内洞

(二)12.喧嚣　舒服　远近闻名

13．透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

14．由远及近　水声　瀑布　谷底

15．C

16．文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。

五、17.略。

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